2004年12月に行われた「冬期教育研究セミナー」（駿台教育研究所）で，「日本史Ｂは新課程でどう変わるのか」というタイトルで話をしました。すべての新課程教科書を検討することはできませんでしたが，山川出版社『詳説日本史Ｂ』(日Ｂ001)，実教出版『日本史Ｂ』（日Ｂ006），三省堂『日本史Ｂ』（日Ｂ007），山川出版社『新日本史』（日Ｂ010）の４冊を比較検討し，構成や内容での特徴，それらを検討したうえでの自分なりの授業構成（一部）について説明したのですが，結局，時間が足らず，説明が不足気味になってしまいました（特に近現代）。またいずれ何かの機会で話をすることもあるかと思いますが，そのセミナーに際して説明準備のために作成したメモ（ＰＤＦファイル）を登録しました→こちら。手書き原稿をスキャンしたものでして，乱筆ですが，御容赦下さい。 　

　構成は，以下の通りです。
　古代
　１．ヤマト政権の支配構造について
　２．律令国家の成立
　３．公地公民制とその変化
　４．天皇権力のあり方
　５．受領と荘園制について
　６．武士について
　中世
　１．性格づけ
　２．幕府（武家政権）と朝廷（公家政権）
　３．応仁の乱以降の室町幕府
　４．村（惣村）と町の形成
　５．ヨーロッパ人の来航
　近世
　１．士農工商
　２．江戸時代の説明順序
　近代
　１．公議政体を軸にすえた政治史
　２．明治憲法体制
　３．政党の勢力拡大
　４．日清戦争
　５．日露戦争
　６．産業革命
　７．中国を軸とした1920〜50年代
　８．占領期という設定枠